-ну и куда же без рассуждений-

[-Октябрьская Революция-]

Вчера читала книгу Рэя Брэдбэри "451 по фаренгейту" (название символичное, так как это температура, при которой загорается бумага).
Знаете, так эта версия будущего похожа на то, что начинает происходить уже сейчас. Книги ещё, к счастью, не запрещают, но население Земли стремительно тупеет. Взять хотя бы моих знакомых: из всех них читать любят только два человека. А думать и рассуждать -- так вообще единицы в этом мире.
Кроме того, "люди предпочитают жить спокойно", многого не знать о том, что происходит на самом деле. Выводы делайте сами.
И, что немаловажно, уже сейчас подростки становятся всё агрессивнее, как об этом и говорила Кларисса в начале книги. Разве не в моём классе мальчишки спокойно обсуждали предстоящую драку, готовились снять её на телефон и выложить в Интернет? Разве не из всё того же моего класса были девочки (им тогда лет по 11 было), которые специально прищемили своей бывшей подруге голову туалетной дверью (а там в туалете двери -- ого-го). А всё от чего? Современная молодёжь почти не читает, а главная задача каждой книги -- в первую очередь, чему-то научить. И вряд ли этому научат родители. Да, они сделают замечание, прочитают длинную лекцию о том, как поступать нельзя. Но читая книгу ребёнок учится самостоятельно -- сопереживает персонажам, делает выводы из их поступков. Ещё из-за того, что подрастающее поколение меньше читает сводится к минимуму и словарный запас. А когда кончились аргументы -- в ход идут кулаки.

Comments

[mell shell]

Когда я в юности читала "451 градус по Фаренгейту", я думала, что автор "дует на воду": что этих времен с сожжением книг больше никогда не может быть. Сейчас я удивляюсь его предвиденью.

[napa3umKa]

У меня подруга учитель русского языка и литературы. Проблема не в том, что подростки не читают, а в том, что самим учителям не всегда интересно преподавать интересно. ) Прошу прощения за тавтологию. Я последнее время вообще не читаю литературу и от этого грустно, стоило бы хотя бы по пару страниц читать. Я бы не сказала, что проблема именно в том, что подростки не читаю. Они не успевают. Чем дальше, тем больше и избыточнее информация, которую они должны в себя впихать. Хотя гуманитарные науки уходят на дно и это правда печалит.

Клиповое мышление не подразумевает вообще анализа и мыслей. Мало кто пишет большие и вразумительные тексты, потому что просто некогда.

Кстати, именно поэтому в дневниках очень много людей, которые читают длинные тексты. Они к этому привыкли и иначе не могут. ) Отсюда очень сложно уходить, если втянешься. Да, можно уйти, но обычно возвращаются. Тут своя тусовка.